• Programma di studio
• Modalità di esame, prerequisiti, esami propedeutici
• Organizzazione della didattica
• Ricevimento docenti

Programma di studio

Programma: Titolo del corso
Fra letteratura e giornalismo: raccontare l’Italia negli anni Trenta (60 ore, 9 CFU)

Modulo A (20 ore, 3 CFU): Le dinamiche della mediazione editoriale
Modulo B (20 ore, 3 CFU): La letteratura di viaggio
Modulo C (20 ore, 3 CFU): Resoconti espressionisti: “Il ghiottone errante” di Paolo Monelli e “Le meraviglie d’Italia” di Carlo Emilio Gadda

Il corso è rivolto agli studenti del corso di laurea triennale in Scienze umanistiche per la comunicazione (9 CFU).

Presentazione del corso
Il primo modulo è di carattere metodologico e intende fornire un’introduzione allo studio delle trasformazioni della mediazione editoriale nel XX secolo, con particolare riguardo ai rapporti fra letteratura e comunicazione giornalistica. Il secondo modulo presenta una tipologia storica dei principali generi odeporici novecenteschi, mentre il terzo modulo si concentra sulla lettura critica di due opere che ben esemplificano i caratteri distintivi del resoconto di viaggio espressionista.


Indicazioni bibliografiche
- Modulo A: Le dinamiche della mediazione editoriale
Testi:
A. Franchini, Cronaca della fine, Venezia, Marsilio, 2003
Studi critici:
V. Spinazzola, Le articolazioni del pubblico novecentesco, in La modernità letteraria, Milano, il Saggiatore – Fondazione Mondadori, 2001, pp. 49-66; G. Ragone, L’editoria in Italia. Passato e presente, in L’editoria in Italia. Storia e scenari per il XXI secolo, Napoli, Liguori, 2005, pp. 15-113

- Modulo B: La letteratura di viaggio
Testi:
Il viaggiatore meravigliato, a c. di L. Clerici, Milano, il Saggiatore Tascabili, 2008 (sezione Novecento, pp. 189-352, compresi i cappelli ai capitoli)
Studi critici:
N. Bottiglieri, L’esperienza del viaggio nell’epoca della sua riproducibilità narrativa, in Camminare scrivendo. Il reportage narrativo e dintorni, a cura di N. Bottiglieri, Cassino, Edizioni dell’Università degli Studi di Cassino, 2001, pp. 7-47


- Modulo C: Resoconti espressionisti: “Il ghiottone errante” di Paolo Monelli e “Le meraviglie d’Italia” di Carlo Emilio Gadda
Testi:
C.E. Gadda, Le meraviglie d’Italia in Le meraviglie d’Italia – Gli anni, Milano, Garzanti, 2003, pp. 11-191; P. Monelli, Il ghiottone errante. Viaggio gastronomico attraverso l’Italia, Milano, Touring Club Italiano, 2005
Studi critici:
G. Cenati, Viaggi e saggi. Le divagazioni didascaliche, in Frammenti e meraviglie. Gadda e i generi della prosa breve, Milano, UNICOPLI, 2010, pp. 115-217; L. Clerici, L’espressionismo gastronomico di un “vecchio soldato” (pp. 7-18) e Notizia sul testo e nota bibliografica (pp. 201-204), in P. Monelli, Il ghiottone errante. Viaggio gastronomico attraverso l’Italia, Milano, Touring Club Italiano, 2005



Programma per studenti non frequentanti
Gli studenti non frequentanti sono tenuti ad integrare il programma con le seguenti letture.

- Modulo A (20 ore, 3 CFU): Le dinamiche della mediazione editoriale
V. Spinazzola, La valorizzazione del testo, in L’esperienza della lettura, Milano, UNICOPLI, 2010, pp. 137-170; Luca e Leonida Reintano, Scenari digitali, e M. Liguori, Comunicare il libro, in G. Ragone, L’editoria in Italia. Storia e scenari per il XXI secolo, Liguori, 2005, pp. 155-251

- Modulo B (20 ore, 3 CFU): La letteratura di viaggio
S. Zangrandi, Al servizio della realtà. Il reportage narrativo dalla Fallaci a Severgnini, Milano, Unicopli, 2003

- Modulo C (20 ore, 3 CFU): Resoconti espressionisti: “Il ghiottone errante” di Paolo Monelli e “Le meraviglie d’Italia” di Carlo Emilio Gadda
Liliana Orlando, Dalle “Meraviglie d’Italia” a “Verso la Certosa”, in “The Edimbourg Journal of Gadda Studies”, 6 / 2007 (reperibile online presso il sito della rivista); F. Contorbia, Introduzione, in Giornalismo italiano, Volume secondo 1901-1939, a c. di F. Contorbia, Milano, Mondadori, 2007, pp. XI-LXL



09-08-2010

Modalità di esame, prerequisiti, esami propedeutici

Organizzazione della didattica

Ricevimento docenti